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当然在省考当中隔项的思维不一定仅限于作差。还可以通过其他的方式解决问题。

2020/12/30 13:43:55
例2:1/2 1/6 1/3 2 6 3 ( ) A. 1/2  B. 1/3   C. 1/6   D. 2 【中公解析】A。 单纯通过分析题目的趋势,我们很难找出特性。但是如果采用隔项的思维,我们不难发现第一项×第三项刚好等于第二项,接下来的项与项之间亦是同样地符合隔项积的规律。所以结果为3÷6等于1/2,答案为A。

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